ФОРМИ  ОРГАНІЗАЦІЇ  НАВЧАННЯ  ДІТЕЙ  ДОШКІЛЬНОГО  ВІКУ

   Навчання дошкільників здійснюється не лише на спеціально організованих заняттях, а й у повсякденному житті, у різноманітних видах діяльності дітей за допомогою форм організації навчального процесу.

Форма організації навчання — спільна навчальна діяльність педагога і дітей, що здійснюється в певному порядку і встановленому режимі.

У ранньому віці малюк одержує нову інформацію здебільшого через дії з предметом, іграшкою, зі слів вихователя. У середньому дошкільному віці на передньому плані опиняється образ і слово, а дії сприяють закріпленню знань (наприклад, практичні дії у дидактичній грі). У старшому дошкільному віці, коли розвивається словесно-логічна форма мислення, можливі різноманітні поєднання дидактичних засобів, що залежить від матеріалу, який вивчається, індивідуальних особливостей дітей.


Керівники  студії "Чарівний ліхтарик":

1. Галина Григорівна Базарна - керівник по вокалу
2. Віталіна Анатоліївна Кравченко - керівник з розвитку мовлення
3. Віталій Анатолійович Любко -керівник з  ритміки
4. Альона Миколаївна Карпова - керівник гуртка англійської мови         "LITTLE STARS"
5. Анастасія Юріївна Кальченко  - керівник гуртка з образотворчого мистецтва    "КАЛЯКИ-МАЛЯКИ"